各教学单位: 为落实中共中央、国务院《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》,强化教育家精神引领,提升教师教书育人能力,展现教师教育教学水平,充分发挥教学比赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用,经研究决定,由教务处、校工会组织举办“第十届教师教学基本功比赛”。希望各教学单位予以高度重视,认真做好组织工作,现将有关事项通知如下: 一、比赛宗旨 围绕立德树人根本任务,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导、以全面提升教师教学基本功为目标,紧抓课堂教学关键环节,以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建,激发广大教师更新教育理念和掌握现代教学方法,进一步提高我校教师教学能力和水平,努力造就一支高素质专业化教师队伍,助推我校教学质量稳步提升。 二、比赛原则 1.本次比赛坚持公平、公正、公开; 2.注重教学基本功和实际应用能力; 3.比赛组织程序严谨、规范。 三、比赛组别 本次比赛设青年组和中年组两个组别。 1.青年组:1985年1月1日(含1月1日)以后出生的教师。 2.中年组:1985年1月1日以前出生的教师。 四、参赛对象 1.青年组:各教学单位全体专职教师必须参加院系内比赛,同时鼓励兼职教师参加比赛。 2.中年组:各教学单位教师自愿参加。 五、具体实施 1.学校按照各教学单位的人员情况,分配参加校级比赛的名额。 2.教学单位内比赛。各教学单位要广泛动员,及时部署,结合实际组织开展本单位教师教学比赛,按照分配名额,选拔优秀教师参加校级比赛。 3.校级比赛。校级比赛由教务处、校工会联合组织,比赛时间拟于11月底进行,具体时间另行通知。 4.比赛方案 以“上好一门课”为比赛理念,比赛由教学设计评分和课堂教学评分两部分组成,分别占20%和80%。①教学设计。教学设计方案(教案)重在体现教学设计,以学生为中心,围绕“知识传授与价值引领相结合”,体现“课程思政”和创新性教学方法。教案以2个学时为基本单位进行设计(模版参考附件5),同时在教案中用其他颜色字体标注比赛授课部分(每学时选取一部分)。参加学校决赛教师需准备16学时教案,由专家评委对16学时教案整体打分,参加院系初赛教师需准备8学时的教案,由院系专家对8学时教案整体打分。②课堂教学。课堂教学比赛环节为20分钟。参加学校决赛教师需准备参赛课程16个学时相对应的课堂教学阶段PPT,参加院系初赛教师需准备参赛课程8个学时相对应的8个课堂教学节段的PPT,赛前随机抽取1个PPT进行现场授课。 六、评分规则 总分100分:教案20分,课堂讲授80分(专家评委评比占90%,学生评委评分占10%)。 校级比赛评委评分实行实名制。成绩评定采用百分制,教学设计、课堂教学具体评分细则附后(参见附件5)。 七、奖项设置 教学单位内部比赛自行设定奖励类别及人数;校级比赛按比例评出一、二、三等奖,同时评出最佳教案奖,最受学生欢迎奖,最佳课程思政奖。 八.其他事项 1.各教学单位在11月15日之前将比赛的成绩汇总表(附件2)及推荐参加校级比赛的教师参赛信息报名表(附件3)、汇总表(附件4)及教案纸质版(1套)报送至教务科,教案电子版及PPT发送至jwk1779@163.com。注意:在教案和授课过程中不得暴露教师个人信息。 2.各教学单位应在进行比赛前,制定院系比赛的工作方案,并广而告之,积极动员,向校级比赛推荐优秀教师。 联系人:宁广谊 联系电话:2291779。 附件1 教学基本功比赛名额分配一览表.docx 附件2 院系竞赛教师教学基本功比赛成绩汇总表.xlsx 附件3 教学基本功比赛个人报名表.doc 附件4 校级教学基本功比赛选手信息汇总表.xlsx 附件5 教学基本功比赛评分标准 .docx 承德医学院教务处 2024年9月20日
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