各教学单位: 为落实中共中央、国务院《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》,迎接新一轮普通高校本科教育教学审核评估,充分发挥比赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用,进一步提升我校教师教学能力和技能,经研究决定,由教务处、校工会组织举办“第十一届教师教学基本功比赛”。希望各教学单位予以高度重视,认真做好组织工作,现将有关事项通知如下: 一、比赛宗旨 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕立德树人根本任务,全面考察和提升教师教学基本功,包括教学设计、课堂掌控、教学互动、语言表达等多方面能力,进一步激发广大教师更新教育理念和掌握现代教学方法,达到以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建的目的,造就一支高素质专业化教师队伍,助推我校教学质量稳步提升。 二、比赛原则 1.本次比赛坚持公平、公正、公开; 2.注重教学基本功和实际应用能力,尤其是人工智能应用能力; 3.比赛组织程序严谨、规范。 三、比赛组别 本次比赛设青年组和中年组两个组别,其中青年组只参加院(系、部)比赛,中年组择优推荐参加学校比赛。 1.青年组:1985年1月1日(含)以后出生的教师。 2.中年组:1985年1月1日以前出生的教师。 四、参赛对象 1.青年组:各教学单位上学期比赛成绩排名后30%的教师、兼职教师及未参加上学期比赛的教师必须参加本次比赛。同时鼓励其他教师继续参赛。 2.中年组:各教学单位副高级职称(含)以下专职教师必须参加院系内比赛。同时鼓励正高级职称及兼职教师参赛。 五、具体实施 1.学校按照各教学单位的人员情况,分配参加校级比赛的名额,本次校赛不设青年组。 2.教学单位内比赛。各教学单位要广泛动员,及时部署,结合实际组织开展本单位教师教学比赛,按照分配名额,选拔优秀教师参加校级比赛。 3.校级比赛。校级比赛由教务处、校工会联合组织,比赛时间拟于4月下旬进行,具体时间另行通知。 4.比赛方案 以“上好一门课”为比赛理念,比赛由教学设计评分和课堂教学评分两部分组成,分别占20%和80%。①教学设计。教学设计方案(教案)重在体现教学设计,以学生为中心,围绕“知识传授与价值引领相结合”,体现“课程思政”和创新性教学方法。教案以2个学时为基本单位进行设计(模版参考附件5),同时在教案中用其他颜色字体标注比赛授课部分(每学时选取一部分)。校级比赛教师需准备16学时教案,由专家评委对16学时教案整体打分。院系比赛教师需准备8学时的教案,由院系专家对8学时教案整体打分。②课堂教学,课堂教学比赛环节为20分钟。院级比赛教师需准备参赛课程8个学时相对应的8个课堂教学节段的PPT,校级比赛教师需准备参赛课程16个学时相对应的课堂教学阶段PPT,赛前随机抽取1个PPT进行现场授课。 六、评分规则 总分100分:教案20分,课堂讲授80分(专家评委评比占90%,学生评委评分占10%)。 校级比赛评委评分实行实名制。成绩评定采用百分制,教学设计、课堂教学具体评分标准附后(附件6)。 七、奖项设置 教学单位内部比赛自行设定奖励类别及人数;校级比赛按比例评出一、二、三等奖,同时评出最佳教案奖,最受学生欢迎奖,最佳课程思政奖。 八.其他事项 1.请各教学单位将院(系、部)内的比赛时间等信息(附件2)于3月21日前上报教务科,电子版发送至邮箱:jwk1779@163.com。学校将在校内通知上发布各单位比赛时间和地点等信息,方便广大师生观摩交流。教务处也将组织校督导组等有关专家随机观摩比赛。 2.各教学单位在4月18日之前将院系比赛的成绩汇总表(附件3)及推荐参加校级比赛的教师参赛信息报名表(附件4)、汇总表(附件5)及教案纸质版(1套)报送至教务科,教案电子版及PPT发送至jwk1779@163.com。注意:在教案和授课过程中不得暴露教师个人信息。 2.各教学单位应在进行比赛前,制定院系比赛的工作方案,并广而告之,积极动员,向校级比赛推荐优秀教师。 联系人:曹 羲 联系电话:2291779。 附件1 教学基本功比赛名额分配一览表.docx
附件2 院系竞赛教师教学基本功比赛时间汇总表.xlsx
附件3 院系竞赛教师教学基本功比赛成绩汇总表.xlsx
附件4 教学基本功比赛个人报名表.doc
附件5 校级教学基本功比赛选手信息汇总表.xlsx
附件6 教学基本功比赛评分标准 .docx
承德医学院 2025年3月10日
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