教务处教务信息承德医学院开展2023年课程思政教学竞赛的通知

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承德医学院开展2023年课程思政教学竞赛的通知

发布日期：2023-09-14

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各教学单位：

为加强我校课程思政建设，提升教师课程思政教学能力，依据《承德医学院全面推进“课程思政”建设工作实施方案》有关安排，结合我校教学实际，决定举办2023年课程思政教学竞赛。现就有关事项通知如下：

一、竞赛主题和目的

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推进党的“二十大”精神进教材、进课堂、进头脑，我校开展程思政竞赛可充分发挥教师课程育人的主体作用，培养学生的家国情怀，强化课程思政建设的深入性、创新性、有效性，提升教师课程思政教学能力，从而进一步发挥好每门课程的育人成效。竞赛坚持“育人为本、德育为先”的理念,传承我校红医精神，构建各类课程与思政课程协同育人的全课程育人新格局，推进我校四贯通、四结合育人体系的落地生根。

二、竞赛安排

（一）参赛对象

学校在岗专任教师，热爱教育事业，品德端正、遵纪守法，教学业务熟练，教学效果良好，在近五年主讲参赛课程两轮以上，其中思政课教师需以思政课之外课程参赛。参赛教师应尽可能覆盖不同职称等级。

（二）竞赛时间及地点

竞赛时间：拟于10月末举行，在竞赛前一天以抽签形式确定每位参赛教师的参赛顺序。

竞赛地点：教学楼108教室。

（三）作品要求

参赛教师应围绕学生理想信念，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，将政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等思政内容有机融入课程，避免“硬融入”和“两张皮”。课程思政目标要明确、设计要系统化、内容要贴切、方式要得当，要有教学反思，学生的获得感要强，能够潜移默化地对学生的思想认识、行为举止产生积极影响。

三、竞赛内容

（一）课程思政教学设计

教师参考学校提供的课程思政教学设计样表（附件4），规范书写课程思政教学设计，并提交纸质案例8份至教务科。

（二）现场教学演示

教师说课（5分钟）：参赛教师阐述参赛课程的教学设计思路与实施路径，着重说明教学过程中如何实现思政元素与专业教学内容有机融合。

教学演示（12分钟）：参赛教师自选1个课堂教学节段进行现场教学演示。

陈述答辩（3分钟）：现场评委进行提问，参赛教师作进一步陈述说明。

竞赛设置专家评委组和学生评委组。竞赛评分标准参见附件5。

四、评分规则

课程思政教学竞赛满分为100分，由教学设计和现场教学演示两部分组成，其中教学设计占40%、现场教学演示占60%。计分方式为百分制，去掉1个最高分、1个最低分后的平均分为该部分的最终得分（小数点后保留两位）。

五、奖项设置

以总分排名评出一、二、三等奖，其中一等奖占总人数的15%，二等奖占总人数的30%，三等奖占总人数的55%。